META 5 y 6. Identificar expertos en el área de educación para capacitar a los docentes sobre el uso e introducción de los e-porfolios.

De acuerdo con las características del entorno educativo se ajustaron las actividades relacionadas al desarrollo de esta meta.  Durante el mes de enero del 2018 se capacitó a la encargada del aula de medios sobre el uso del portafolio digital en la institución.

La actividad rindió excelentes frutos, gracias a la gran disponibilidad y a la flexibilidad en el diseño de actividades realizadas en el aula de medios de la Escuela Telesecundaria 195, se logró trabajar el portafolio digital con los grupos de Tercero A y B, utilizando la plataforma de google drive para el diseño del e-porfolio grupal, donde los estudiantes incorporaron sus producciones escritas (uso de word y excell), así como videos creados bajo plataformas digitales.

El impacto entre los estudiantes fue positivo ya que se dio un giro distinto a las actividades desarrolladas regularmente en ésta área de trabajo, los comentarios de los alumnos fueron muy optimistas ya que les permitió usar la tecnología para el desarrollo de proyectos académicos y personales, como el diseño de un video propio con imágenes recolectadas a lo largo de sus estudios de secundaria.  Los trabajos de cada uno de los alumnos fueron recopilados, evaluados y retroalimentados dentro del portafolio digital.

Esta actividad permitió tener un primer contacto con los portafolios digitales, en esta ocasión se abordó un portafolio de grupo, ya que los jóvenes no cuentan con correos personales, debido a la falta de intenet en sus hogares, así como la falta de señal del celular dentro de la institución para la creación de una cuenta de correo para cada uno de ellos.